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      1. 西安工業大學任安虎:“虎哥”的“智”慧人生

        時間:2021-10-22 08:54:11  來源:西安工業大學

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        西安工業大學任安虎:“虎哥”的“智”慧人生

        在提到任安虎老師時,小何說到


        “虎哥——任安虎老師是也”。認真教學、待生如友,學生們尊稱他“虎哥”;潛心鉆研、樂于助人,同事們親切的叫他“虎哥”;為人和善、心胸寬廣,自己也常常驕傲的讓大家叫他“虎哥”。

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        “智”領前路——教學版“虎哥

        任安虎是西安工業大學電子信息工程學院電子信息工程專業、實驗班負責人。他從本科開始就一直在西安工業大學讀書、工作,這一待就是近30年。剛剛畢業時,初為人師的他也有過緊張的情緒。但是,他有一個非常好的習慣就是學習,無論是看書學習還是向他人學習,這個習慣一直陪伴著他。在他看來“腹有詩書氣自華”就是他的底氣。他說:“當我們所掌握的知識量無法跟上時代腳步時,我們有壓力,同時更有動力來不斷提升自己?!?/p>

        他長久堅持的學習習慣也感染著他帶的每個學生,在教育教學過程中用愛心、責任心贏得學生的尊重和愛戴;鼓勵學生積極向上追求專業知識,樹立遠大的目標報效祖國、服務社會,踐行社會主義核心價值觀;與學生做朋友及時排解學生的困難,以身作則引導學生樹立正確的三觀。

        在與學生的相處過程中,他既是引路人又是探路者。13級畢業生小何在大三時有一段時間非常迷茫,細心的“虎哥”發現了小何有很強的動手能力,于是經常引導小何做各種實驗,幫助小何建立信心,在“虎哥”的幫助下,小何獲得了“博創杯”的省級特等獎。在提到任安虎老師時,小何說到:“任老師讓我真正明白了‘學以致用’的意思,他幫我找到了學習的樂趣,在任老師的幫助下,我明確了自己該努力的方向?!?/p>

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        “智”贏未來——鉆研版“虎哥”

        任安虎除了日常課堂教學工作之外,他還要負責實驗室和實踐基地建設、教研科研等工作。一般人一定是分身乏術,但是“虎哥”有妙招。他每天到崗第一件事就是列當天的工作清單,然后再有計劃地一件件完成,在保證教學順利進行的前提下,也決不放松科學研究。

        他作為實驗班的創始人之一,在創建之初,也面臨過很多困難,但是“虎哥”從來都不是輕言放棄的人。他找準問題、制定方案,在他的帶領下團隊很快達成一致,決定實驗班要與“雙創”結合,與信息時代相結合。在他們的堅持下,實驗班的發展蒸蒸日上,錄取率、保研率在校內都是名列前茅。

        而被“虎哥”安排在休息時間做的科研,也是碩果累累。每年都超額完成各項任務,近三年主持了2項教改項目,3項科研項目,1項陜西省科技廳重點研發項目,1項西安市科技項目均勻結題,發表科技論文6篇,申請專利3項、授權1項。并負責了2項教育部協同育人項目,指導大學生大創項目國家級2項、省級2項,指導的研究生和大學生學科競賽獲得國家級獎項8項、省部級獎項28項;2020年參與的課程“創新工程實踐”獲批國金課。

        與任安虎在同一教研室的張寧超老師說:“這幾年在任老師感染影響下,電子信息系的老師格外團結,大家干事齊心協力,互幫互助,就是一個工作大家庭?!薄盎⒏纭庇盟膶I與敬業感染著身邊每個人,帶領大家一同“智”贏未來。

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        “智”造生活——進階版“虎哥”

        “虎哥”在提到自己愛好時,神情自豪。他的愛好就是他“教書育人”的職業。在采訪時,筆者非常好奇將愛好作為職業并且還能堅持下來是靠什么動力?!盎⒏纭贝穑骸俺删透??!倍潭倘齻€字,道盡了他對這份“愛好”的執著與驕傲。

        任安虎老師的桌子上都是實驗工具,工作閑暇之余就開始做“發明家”。他的家非常智能化,他為自家廚房研制了智能監測系統,可以實時通過網絡反饋廚房的安全情況;家里的大小電器都采取智能控制,萬物互聯;還自己發明了一套遠程水質監測系統,更好地保護家人的健康。他用自己的專業、自己的愛好為家人、為社會無私奉獻著。采訪快結束時,“虎哥”非常興奮地說:“你知道嗎?我的孩子也讀我這個專業?!睆乃恼Z氣能感受到他對于專業熱忱的愛,對于孩子滿滿的期待。

        “虎哥”的“智”慧是一種才學,遇到每個新知的高超理解力;它也是一種豁達,面對每個困難的強大承受力;更是一種本領,處理每個問題的非凡解決力。他用智慧面對人生,也用智慧創造生活。

        編輯:任曉彤


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